爷爷打月饼教案,最新爷爷为我打月饼教案汇集

如果您对“爷爷为我打月饼教案”还存在疑问不妨阅读励志的句子编辑推荐的这篇文章。教案是老师上课之前需要备好的课件，每个老师都需要仔细规划教案课件。一份好的教案能够引导学生课堂互动激发其学习兴趣。欢迎您的大力支持喜欢我们的内容请收藏并关注！

在音乐声中结束本课。

教学目标：

1、感受歌曲“爷爷为我打月饼”中欢快、活泼的情绪，并练习清晰的咬字和吐字。

2、节奏创编练习，学习节奏创作的简单方法。

3、欣赏“映山红”，感悟时代特点及音乐的鼓舞作用。

4、竖笛“小宝宝要睡觉”。

教学重、难点：

学习节奏创作的简单方法，注意附点音符、休止符的唱法。

教具准备：

钢琴、磁带、录音机、打击乐器、动物卡片挂图等。

1、教师放音乐、做律动。

学生拍手律动进教室。

今天老师给同学们带来几个小动物，请你们看……

提问：你们都喜欢哪些动物？让同学模仿动物叫声，并拍一拍。

x

三角铁敲击节奏。

沙槌敲击节奏。

二、欣赏“映山红”

1、同学们，我们来回忆一下故事片“闪闪的红星”中唱的《映山红》。

提问：听了这首歌曲有什么感受？歌词表现了什么情绪？

3、视唱歌曲的旋律。

5、随琴合唱，边唱边感受歌曲的`情绪。

学生分两组进行创编表演活动，边歌唱边表演。

五、表演：

架子鼓、打击乐伴奏、歌表演。

六、竖笛“小宝宝要睡觉”

1、学习连音奏法，以567三个音进行练习“小宝宝要睡觉”。

2、学过的三个音编一段小曲，编好后先唱一唱，再吹一吹。

在音乐声中结束本课。

活动目标：

1、理解并记忆歌词，感受歌曲中温馨的亲情，能有感情地进行演唱。

内容，并能创编相应的动作。

3、加深幼儿对我国民族节日的理解，怀念红军爷爷，了解革命老人，尊敬革命老人培养幼儿的爱国情感。

4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动准备：

小孩子、月饼、月亮的图片。

教学cd。

活动过程：

1.准备与启动。

①在区角活动内做些小白花，设问："小白花是献给谁的?""我们为什么要做小白花?"(给红军叔叔)②月饼是怎么打的?我们打过月饼吗?以此引起幼儿回忆劳作活动的情景。

③启动谈话："今天我们第x组的小朋友做了一些小白花，他们要献给红军爷爷，教师讲一则有关红军干革命的故事，"啊，摇蓝"的故事梗概，激起幼儿尊

教案课件是每个老师在开学前要准备的东西，每个老师都要认真撰写教案课件。一个准确而精心设计的教学课件可以帮助老师减轻教学负担。那么如何才能写出自己满意的教案课件呢？根据您的需求，我们为您准备了一篇名为“爷爷和小树的教案”的文章，即使只是一个小笑话，也要与您的朋友们分享哦！

【学习目标】

１、认识１０个字，会写不、开、四、五４个字。认识１种笔画和５个偏旁父、刂、冫、人、灬。

２、正确、流利地朗读课文。

３、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。

【教材说明】

课文以图中孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事情：冬天，爷爷为小树御寒；夏天，小树为爷爷遮阳，表现出人与树之间的关系多么亲密、和谐。

【教学重点】

认记生字、理解重点语句和练习朗读。

【教学设计】

一、引言揭题，激发兴趣

１、今天，我给大家带来一位熟悉的朋友。你们听，他在说什么了？（课件出示：小朋友们好，我是小树，你知道我能给人类带来哪些好处？人们为保护我做了哪些事情了？）

２、小朋友们知道的可真不少，今天，我和大家一起来学习第5课〈爷爷和小树〉。

３、读了课题，小朋友们想知道什么？

二、初读课文，学习生字

１、这么多的问题，我们还是一起到课文中去找找答案吧，小朋友们快快行动起来，翻开书６９页，借助拼音读读课文吧，遇到生字宝宝可要和他打个招呼哦！

２、大家看，生字宝宝都到老师这里集合了，谁愿意跟他们打个招呼啊？（出示生字卡片）

３、他们和别的生字宝宝站到了一起，你还认识他吗？（带拼音读词）

４、小朋友们真聪明，可是生字宝宝还想考考大家，他们重新站了队，谁还认识他们？（去掉拼音读单个生字）

５、小朋友们真棒，谁能给你喜欢的字组组词，说说话？

三、再读课文，读对读通

１、小朋友们真是识字的小能手，现在我们再来读读课文，注意读通读顺，觉得自己读好了就读给小组里的小伙伴听听，互相提提意见。谁愿意读给大家听听？这个小朋友在读的时候，其他的小朋友应该干什么啊？咱们就比比，谁是最细心的孩子。

２、大家发现了吗？这篇课文和我们前面学课文有什么不一样？

另起一行，开头空两格就表示一个自然段。大家找找，哪是第一自然段？像老师这样给这个自然段，戴上一顶小帽子。

四、分段指导，读懂课文

１、小朋友们找的真准，谁能读读第一段？

２、读的真好，再读读第二自然段？

理解暖和的衣裳：大家看看图（课件出示），谁知道暖和的衣

在平时的学习生活中，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以运用到不同的场合，在哪里可以找到相关的范文呢？以下是小编收集整理的“冬爷爷的礼物教案十三篇”，供你参考，希望能帮到你。

活动目标：

1、知道冬天会下雪，雪景是美丽的。

2、认真倾听故事，初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。

3、初步体验人和大自然相互关爱的情感。

活动准备：

1、幼儿初步观察过冬天的主要特征。

2、故事《冬爷爷的礼物》ppt

活动过程：

一、谈话引出故事

宝宝你们收到过礼物吗？冬天就要到了，冬爷爷也带来了礼物，礼物是送给谁呢？我们一起来听听故事《冬爷爷的礼物》

二、欣赏故事

教师有感情的讲述故事《冬天爷爷的礼物》帮助幼儿了解故事的内容。

1、出示冬爷爷的图片及冬天的背景图，讲述故事。

提问：冬天来了，天气变得怎么样？丽丽她的心情怎么样？丽丽生病了，冬爷爷给丽丽送来了什么礼物?后来，丽丽变得怎么样了？

2、幼儿边观察图片，边一一讨论上述问题，并学习角色对话，用肢体语言、表情等辅以表达自己的理解。

提问：这是什么？什么季节才有它？雪花是什么颜色的？什么形状的？

丽丽收到爷爷的送来的礼物后，病好了吗？她怎么从床上爬起来的？

三、提问讨论，迁移作品经验。

提问：你希望冬爷爷送什么礼物给你？

幼儿自由表达，请部分幼儿在集体中表达自己的想法。

提问：你喜欢冬爷爷的礼物吗？

四、幼儿到户外感受冬天，启发幼儿产生喜欢大自然的情感。

律动：《雪花》。

音乐声中，"小雪花"（幼儿）随着"冬爷爷"（教师）吹的风，自由地飞来飞去。教师带领幼儿走到户外，感受冬天的气温、冬天的风、人们的衣着，如果是下雪天还可以感受冬天的雪景。

附：故事

冬爷爷的礼物冬天慢慢地来了，天气慢慢地变冷了。丽丽生了一场大病，不能去幼儿园，她很伤心。她躺在床上，望着窗外，想：要是有许多好朋友来陪陪我那该多好啊！这事被冬爷爷知道了，冬爷爷说："我要让美丽的小雪花去陪陪丽丽，让她的病快点好起来。"早上，窗外飘起了一朵朵白色的小雪花。"啊！多美的小雪花啊！"丽丽一骨碌从床上爬起来，穿好衣服跑到屋外。啊！外面变成一片白茫茫，晶莹的雪花在丽丽的周围飘来飘去。小雪花吻着丽丽的头发，轻轻地告诉她："是冬爷爷让我们来和你做朋友的。"丽丽捧起冬爷爷送来的礼物，高兴地说："谢谢冬爷爷！谢谢小雪花！"

活动目

祝福结婚的爷爷终身有情，终身有依靠，终身有伴，快乐共同分享。结婚典礼是一段富有庄重感的时刻，许多朋友都要出席典礼，有时需要通过短信表达祝福。那么朋友们应该如何运用新婚祝福短信呢？

1、愿你俩情比海深! 五一到来心情好，放下工作轻松了，^v^全抛掉，趁着假期发广告：要想健康多运动，想吃美味下厨房，静心看书好充电，多看美女好养眼，总会一款适合你，愿你五一乐逍遥!

2、爷爷曾经走过婚姻的路，所以我知道一个幸福婚姻的真正价值，祝你们百年好合。

3、年初二，心欢畅，打长谱，算细帐，过日子，不上当。 在这春暧花开，到处搞笑声不断。

4、在孙子/孙女的婚礼上，我祝愿你们恩爱相伴，共同走过人生的每一个阶段。

5、一定要在快乐上加上一个期限，我希望是：一万年!遇事情，多商量，勤想法，有希望，大步走，前途亮。

6、虽然结婚60年，夫妻两人之间可能绝大多数是亲情，不过现在谁也离不开谁了，因为彼此已经习惯了对方的脾气习惯性格，如果分开的话两个老人心里肯定会很失落。

7、千金满月贺词大全。 身怀六甲，虽身负巨担，然心情期盼无比，身卸六甲，携手满月，欢悦跃然全身!见证宝贝每一成长时刻!祝福天下母子平安快乐!

8、送给结婚爷爷一束鲜花，祝福您从今往后更加幸福快乐，心想事成。

9、祝福我们的结婚爷爷，生活幸福，年年有今日，岁岁有今朝。

10、婚礼前，对于新人的祝词可用：志同道合、喜结良缘、今天儿女们特意准备了鲜花寿果和寿糕。

11、如果圣诞老人给我一个机会，我会对你说：圣诞快乐!花烛笑迎比翼鸟，洞房喜相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘。

12、洪亮的钟声荡气回旋，璀璨的焰火漂亮开放，潺潺的溪流叮咚回生日的歌曲为你歌唱。祝你生日高兴，人生路上安全吉祥，好运永久伴你身旁!

13、有成就行。愚人心切忙前赶，忽醒细悟已上当。二个人的圣诞夜，会出轨!

14、经风傲霜，花姿不减，花色不褪，鸡冠花被视为爱的象征。在欧美地域，第一次要赠给恋人的花鸡冠花，寓意永恒而又红火的爱情!

15、祝福结婚爷爷一生有爱，一生有人疼，一生有人陪伴，幸福一起度过。

16、开业祝贺短信。鲜花烂漫正当时，爆竹声声在这时，拱手道贺在今日，招财进宝一起齐，紫气兆祥意未已，东风送财献大吉。开业首日，祝你财源广进!

17、看着你们幸福的婚礼，我感到特别欣慰，祝你们爱情长存！

18、永远把对方放在心中